孩子听不懂英语 该如何磨耳朵？
磨耳朵的精听和泛听实际上并非以懂了多少为目的。
磨耳朵第一步是为了解决排斥，让他建立英语等于好玩这样一个概念。这是孩子今后对应于有内在动力的关键。
这个时候，如果是听儿歌童谣，完全可以作为背景音乐，家长在旁偷偷地观察孩子的反应。这种做法要比一定要求孩子认真听反复听更容易让孩子接受。这是泛听，就是孩子还没有明显的喜欢上这个素材，所以没要求反复听。而精，是孩子喜欢上某个素材自发地要求反复。
我建议在磨耳朵的过程中亲子互动，并且认为亲子互动会提高孩子的理解能力。 互动是情感交流，它更大的价值在于让孩子获得轻松愉悦的情感体验，而情感体验对于语言学习大有帮助。
磨耳朵的时间可以细水长流。越小的孩子越有资格慢慢来。1岁宝宝每天半小时英文儿歌、童谣、亲子阅读的愉悦生活，到三、四岁的时候也能有几百小时的积累了。这个时候再放到英文环境中，沉默期会大大缩短，很快就能互动交流了。
有些家长从自己的角度总是担心孩子听不懂，所以一定要从简单的资源开始，说这样可以增强信心。也有些孩子抱着《神奇的校车》啃了几个月，回头再看别的素材，一下子就能懂百分之七八十。
任何教育和孩子自身比起来，都没有重要到为了教育效果而牺牲孩子健康。