学童学习
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U12家庭教育于2016/09/30 09:51回答了该问题
一年级小学课本有所变化的新闻听过，新教材是这样的：拼音部分新教材是从常用字学起，再学拼音。另外，把阅读提升到一个非常重要的地位。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学认识一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经...
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幼儿园的老师其实和年纪的大小没有什么太大的关系，主要是要喜欢孩子，无论年纪大还是年纪小，当你喜欢孩子的时候，就会对孩子好，不会因为孩子调皮的一些举动伤害孩子。但是有一点要注意的就是，年轻的老师尤其是刚参加工作的年轻老师，很容易伤害小朋友，因为他们对孩子的耐心还是一些方面的做法都是不成熟的，面对十分调皮的小孩，年轻的老师很容易控制不住自己的情绪。但是...
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生活中有很多父母都会这样说，我家孩子都读幼儿园大班了，还一点也不知道学习，整天只想着玩耍。一提起玩就很兴奋，一提起学习就表现出一副不高兴的样子。哎，这眼看着马上就要上一年级了，还如此爱玩，可该怎么办呢？”其实，孩子爱玩乐、不爱学习的现像非常普遍，所以，父母也没什么可大惊小怪的。因为爱玩是人的天性，何况孩子呢？那么，孩子为什么不喜欢玩呢？我们该怎么做...
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陈妍妈妈于2016/06/22 17:37回答了该问题
虽然孩子的成长当家长的都想去特殊照顾。但是这种风气就社会上来说还是不能助长的。不过归根结底，这种风气还是要从根源抓起，幼儿园应该对老师们做好管理。当家长的都想老师们可以给自己的孩子特殊照顾，也会有少数的家长去给老师送礼来求得心里安慰。真的，这个真的没有必要。孩子在幼儿园的成长应该是一个快乐的氛围，当老师的责任是去开拓孩子的擅长领域。对于收礼这种行为...
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写反字是很多低年级孩子的“通病”。这不能说明孩子智力低下，也不能单一地认为他写字不够认真仔细，而是体现出他对于图形和字符空间位置的辨别能力不够强。换句话说，他的视知觉能力较弱，或是左右不分，或是垂直感和空间感不强。当然，这些都不是疾病，而是孩子生理发育尚且不成熟的体现。视知觉能力较弱的孩子在做大量作业或抄写时，由于视觉分辨能力不佳，就很容易写反字。...