我家孩子3岁了，在家很喜欢乱涂乱画，没人管她，自己能坐在那里画上好几个小时。我带孩子去上美术课，可去了孩子根本不听老师的。老师也说孩子太小了。我想问几岁送还是去学画画合适？
所谓画画，其实是作画者按照自己的意愿自由地运用手的一项活动，这项活动可以从动手能力、手眼协调能力、语言和情感的表达、社会能力等几方面锻炼孩子。而越是早地干预孩子画画，即越是早地将成人的想法强加给了孩子。
一岁的孩子画出来的一岁孩子的所思所想，两岁孩子的画带有两岁孩子的视角，表达的是两岁孩子独特的看法和观点……每个“小画家”不是在画他看到的世界，而是在用画呈现他看到和感受到的世界。
绘画应该成为父母了解孩子、认识孩子的一种方式、一个通道，父母要戒除用成人的观点来看待孩子的画画和孩子的作品，否则，父母不仅会错失了解、认识孩子的机会，而且还可能会扼杀孩子的绘画天赋和想象力。
在我看来，5岁之前不要教孩子画画，而应该让孩子随心所欲乱画，最好9岁之后再系统教授孩子绘画的技法。
5岁以后，可以寻找比较好的儿童绘画班，尤其是那种限定少、更多自由的创意班，带孩子多去体验各种色彩、工具，接触不同作品等。
须知，9岁之前的孩子，画的是“自己对事物的感受”，所以，不管他画得怎么样，父母要做的不是评价一番或提出建议，而是多倾听、多赞扬，这样孩子才会对绘画产生兴趣并逐渐乐于通过图画来表达自己。
9岁之后的孩子，才会真正追求“画得像”，即追求写实，这个时候若孩子仍对绘画充满兴趣，可对孩子做进一步的系统绘画技能训练。
如果说9岁之前的儿童画大都是随“心”所做的话，孩子画的是自己的内心，并不太关心画得好坏；那么9岁之后的他们，则会带着批判的眼光看自己的画，他们开始关注眼睛所看到的真实世界，并试图想要将它们画在纸上。
视觉写实期的孩子表现作品的方式也更多样化，如会通过色彩、明暗、线条等多种方面来展现内容，自然地，孩子对技艺的追求变得迫在眉睫了，可引导孩子接触不同绘画风格的作品，如参观美术展和欣赏大师作品集，培养孩子的审美能力，另一方面，父母可考虑提高孩子的绘画能力，如进行专门的色彩、素描等训练。