孩子答错了老师一个问题,幼儿园面试没通过,我要改变孩子吗?

能力培养3-6岁

我的孩子幼儿园面试没有通过,原因是他不能独立与老师沟通,老师问他叫什么,他能准确地说出自己的名字。当老师问他几岁时,他反而是问老师‘你几岁了?”面试后,老师的评价是:智商极高(数数,背诗,背三字经,识别颜色都没有问题),沟通能力不行。就是说与老师对话出了问题,注意力还不集中。因而,有可能不能入园了。 我非常着急,孩子的失败比我自己的失败还让我苦恼。 我不知道该怎么改变儿子的现状,我应该怎么办呢?

匿名 提问于 2016/08/30 18:07

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专家回答

  • 孟母网家庭教育2016/08/30 18:14回答了该问题

    我想,你的问题是在于,面对幼儿园的挑选,我们究竟应该怎么办?

    究竟什么样的幼儿园是好幼儿园,如何这个幼儿园没有挑选上我们,我们还可以去上是什么样的幼儿园。

    下面就一个一个地说。

     一、孩子会数数,背诗,背三字经,识别颜色,已经算是幼儿园学生的“翘楚"了,更何况是还没有进幼儿园的孩子。

    这不但不是能力不足,而是训练过早过度了。

     幼儿园最该学习的,不是数学英语和背古诗,也不是当小主持人声音宏亮地说些华丽的话。

    幼儿园最该学习的是:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;不要影响别人;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然……

    这些听起来很不重要,但一位诺贝尔奖获得者说,这就是他认为的一辈子得到的最宝贵的教育。 

    作为家长,本来就不应该训练孩子背诗、三字经;而面试要考这些内容的幼儿园,估计其教学内容也会小学化,而忽视幼儿园教育最宝贵的东西,如果你有选择余地的话,这样的幼儿园建议你最好不要上,而且躲得越远越好。 

    二、千万不要相信幼儿园、小学的入学考试,如果有这样的考试存在,那一定是针对家长的考试,跟孩子的能力没有半毛钱关系。 

    哈佛多元智能理念的幼儿园,蒙特梭利的幼儿园,华德福的幼儿园,并且跟这些幼儿园的园长、老师成为很好的朋友。这些幼儿园固然很好,但提供了并非必须的东西。

     必须的东西是什么呢,还是幼儿生活的基本能力,照顾好自己:会好好穿衣吃饭睡觉上厕所,爱卫生;能够跟别人好好相处:懂得分享,懂得排队,懂得尊重和感谢……

    这些基本的东西,只要幼儿园觉得重要,是可以轻松完成的。至于多出来的英语教育、智能教育、自然教育、艺术教育,美丽的现代化的校舍,当然都非常好,但都是锦上添花而已,有点像明珠外面的那个精美的盒子。 买椟还珠是中国的一个老故事,应该每个中国人都耳熟能详,但观察我们的生活,往往是在为盒子付费,有时候甚至把宝珠遗忘了。

    身为中国家长,更为痛苦的是,当可以给孩子选一个更好的幼儿园,更好的小学,而我们没有去做的时候,我们往往会良心不安,痛苦不堪,觉得自己对不起孩子。 

    我在这里分析幼儿园最应该提供什么的时候,我希望家庭经济条件并不那么好的朋友千万放下内疚,让孩子上离家近、普普通通的幼儿园就好了。 

     四、幼儿园小学固然重要,但更加重要是家庭教育。一次问一位北京一流的公立幼儿园的园长:你们幼儿园的学生家庭都非富即贵,你能告诉我,小朋友们都上这么好的幼儿园,他们之间会有差别吗?产生这些差别的原因在哪里。 

    园长的回答让我大跌眼镜,我给大家总结如下: 1、其实非富即贵的家庭有不少奇葩的学生,比普通幼儿园的奇葩学生比例会高一些。因为家庭太特殊了,要学会一些普通的东西反而比较难。 2、孩子之间的发展并不是同步的。“孩子真是三岁看老的,我工作几十年,知道了很多孩子的未来。我们幼儿园提供的教育都是一样的,决定这些孩子不一样的,主要是孩子的家庭教育。父母的观念好,在家陪伴多,这样的孩子往往在幼儿园也能看出潜质来,后来果然纷纷成才。”

     最后,还是衷心祝福你和你孩子,活得自由自在,去得到自己真正想要的东西。


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